Phải thiết lập lộ trình học tiếng Anh cho bé 3 tuổi như thế nào để con sẵn sàng cho việc học ngoại ngữ? Ở giai đoạn đầu đời, cần tạo được tâm lý thoải mái cho trẻ. Việc học phải được kết hợp hài hòa với vui chơi, giải trí để trẻ phát triển toàn diện.
Phải thiết lập lộ trình học tiếng Anh cho bé 3 tuổi như thế nào để con sẵn sàng cho việc học ngoại ngữ? Ở giai đoạn đầu đời, cần tạo được tâm lý thoải mái cho trẻ. Việc học phải được kết hợp hài hòa với vui chơi, giải trí để trẻ phát triển toàn diện.
Mô hình dạy học Stem cho trẻ mầm non là phương pháp giúp trẻ em học một cách chủ động, có hứng thú học và tư duy logic hơn.
Giáo dục theo chương trình STEM
STEM là những cụm từ tiếng anh được viết tắt bởi SCIENCE – TECHNOLOGY – ENGINEERING – MATHEMATICS có nghĩa là Khoa học – Công nghệ - kỹ thuật – Toán học.
STEM chính là phương pháp tích hợp tất cả những kỹ năng cần thiết về tư duy logic, sáng tạo và vận dụng vào đời đống, để trẻ em có thể biến mình thành những nhà nghiên cứu, nhà kỹ thuật, khoa học nhỏ để khám phá thế giới xung quanh.
Từ 3 – 6 tuổi là giai đoạn vàng thích hợp để học tiếng Anh cho trẻ mẫu giáo. Bắt đầu từ 3 tuổi, con đã có thể phân biệt được đâu là tiếng Việt, đâu là tiếng Anh và phản xạ của trẻ cũng đã hình thành. Vì vậy, việc xây dựng lộ trình học tiếng Anh cho bé 3 tuổi phù hợp với khả năng, sở thích và tính cách trẻ lúc này là vô cùng quan trọng.
Phần mở đầu của chương trình học đó tập trung vào việc giới thiệu về Tiếng Việt và những đặc điểm quan trọng của ngôn ngữ này cho các em nhỏ. Mục tiêu là khám phá những khía cạnh quan trọng của Tiếng Việt, giúp trẻ hiểu rõ tầm quan trọng của việc học Tiếng Việt không chỉ là việc kỹ năng ngôn ngữ mà còn là một phần quan trọng của việc bảo tồn văn hóa và nguồn gốc của họ.
Nhằm tạo động lực mạnh mẽ, giáo trình dạy Tiếng Việt đặt ra những bước khám phá sâu rộng về ngôn ngữ mẹ. Các em sẽ không chỉ là người nói Tiếng Việt thành thạo mà còn là những người hiểu rõ giá trị lịch sử và văn hóa mà ngôn ngữ mang lại.
Từ đó, quá trình giảng dạy không chỉ là việc truyền đạt kiến thức mà còn là việc tạo nên một tinh thần tự giác học, khơi dậy lòng hiếu học từ bên trong học viên. Việc học Tiếng Việt không chỉ là một kỹ năng bình thường, mà là một hành trình trải nghiệm với những giá trị tinh thần sâu sắc.
Thông qua việc giảng dạy, trẻ em sẽ phát triển tư duy tự giác, sẵn sàng học hỏi và nắm bắt kiến thức không chỉ để vượt qua các bài kiểm tra mà còn để sử dụng ngôn ngữ một cách sáng tạo và hiệu quả trong đời sống hàng ngày. Việc này không chỉ hỗ trợ họ trong việc giao tiếp mà còn giúp họ hiểu rõ hơn về bản chất của ngôn ngữ và văn hóa Tiếng Việt.
Ngoài ra, giáo trình dạy Tiếng Việt cũng đặt ra những hoạt động thực tế và tương tác, giúp trẻ kết nối ngôn ngữ với thực tế xã hội. Những hoạt động như trò chơi, thảo luận nhóm, và các dự án nghiên cứu cá nhân sẽ giúp trẻ ứng dụng kiến thức Tiếng Việt vào cuộc sống hàng ngày, từ đó củng cố và làm sâu sắc hơn kiến thức họ học.
Đây là giai đoạn đầu tiên trẻ bước vào tiểu học. Lộ trình học tiếng Anh cho bé 6 tuổi tới những năm hết tiểu học sẽ khác nhiều so với lúc bé học mầm non.
Khi bắt đầu bước vào lớp 1 (6 tuổi), tiếng Anh trở thành một môn học trong sách giáo khoa. Vậy nên trẻ sẽ phải coi đây là việc học nghiêm túc, chứ không còn vừa học vừa chơi như ở mầm non nữa.
Theo chứng chỉ Cambridge, thời kỳ trẻ bước vào tiểu học – tương ứng với mức độ Starters (Khởi động). Ở giai đoạn này, mục tiêu cụ thể dành cho trẻ gồm 3 yếu tố cơ bản:
• Làm quen với các cấu trúc ngữ pháp cơ bản.
• Tập trung vào các chủ đề gần gũi như: cơ thể, sở thích, gia đình, bạn bè, trường lớp…
• Làm quen, nhận biết bảng chữ cái Alphabet và rèn luyện ngữ âm để bổ trợ cho quá trình luyện nói tiếng Anh về sau.
Đây cũng chính là lộ trình học tiếng Anh cho bé 7 tuổi. Nếu xây dựng và tuân theo lộ trình này, chắc chắn sẽ tạo được nền tảng vững chắc cho trẻ trong những năm học tiếp theo.
Bố mẹ có thể đăng ký cho trẻ tham gia kỳ thi Starters của hội đồng khảo thí Cambridge để con có cơ hội kiểm tra khả năng tiếng Anh của mình.
Để việc học ngoại ngữ của trẻ dễ dàng và đạt kết quả cao, bố mẹ cần xây dựng lộ trình học cụ thể. Vậy lộ trình học tiếng Anh cho bé là gì và cách thực hiện như thế nào? ILA mách bố mẹ lộ trình học chuẩn quốc tế!
Rèn luyện hàng ngày để con làm quen dần với cách phát âm của người Việt và từ đó nghe được dễ dàng hơn. Trên lớp cô giáo cố gắng giao tiếp với con bằng Tiếng Việt nhiều nhất có thể.
Đồng thời con sẽ được cô cho nghe giọng chuẩn, nghe ở âm lượng lớn với tốc độ chậm. Bắt đầu với những từ đơn giản rồi đến những câu ngắn sau đó mới nâng cao tốc độ và độ khó.
Đây cũng là một phần quan trọng trong giáo trình dạy Tiếng Việt cho trẻ em nước ngoài. Việc học từ vựng là vô cùng cần thiết để hoàn thiện các kỹ năng Tiếng Việt của con. Mỗi ngày cô cho con học khoảng 5 -10 từ Tiếng Việt để con bổ sung thêm vào từ điển ngôn ngữ của mình. Chỉ khi có vốn từ vựng đủ lớn thì các con mới nắm bắt được Tiếng Việt.
Tham khảo thư viện từ vựng tại: Từ Vựng Thông Minh
Các con sẽ học cách bắt chước làm theo. Cô viết sao trò viết vậy để quen các mặt chữ và cách viết nét chữ đúng cách. Để việc viết được cải thiện, trong quá trình luyện viết các con sẽ viết những nét đơn trước, sau đó viết các nét liền sau để làm quen các nét thanh nét đậm sau này.
Việc dạy học Tiếng Việt cho trẻ em nước ngoài là một công việc đòi hỏi sự nghiên cứu tỉ mỉ và có tính chuyên môn cao. Trên đây, Tiếng Việt Toàn Cầu đã gửi đến bạn Giáo trình dạy Tiếng Việt cho trẻ em gốc Việt. Đây chính là nội dung chính khi xây dựng tài liệu học Tiếng Việt cho người nước ngoài.
Mỗi người cha, người mẹ khi bắt đầu dạy con từ những bước đi đầu đời, họ luôn phân vân không biết nên dạy con theo phương pháp gì để có thể cho con mình phát triển toàn diện nhất. Hiện nay, mọi đứa trẻ đều thông minh và lựa chọn mô hình dạy học STEM cho trẻ mầm non là phương pháp toàn diện nhất, tối ưu nhất. Cùng Eduplay đi tìm hiểu phương pháp giáo dục đặc biệt này nhé.
Khi trẻ bước vào tiểu học, trong việc học ngoại ngữ sẽ có những yêu cầu cao hơn. Cụ thể, lộ trình học tiếng Anh cho lứa tuổi tiểu học cần phát triển được cả 4 kỹ năng (listening, speaking, reading, writing) đồng thời luyện phát âm chuẩn như người bản ngữ và giao tiếp tiếng Anh hoàn chỉnh theo đúng cấu trúc ngữ pháp.
Để thực hiện được các mục tiêu này, lộ trình học tiếng Anh cho bé lớp 1 tới lớp 5 theo chuẩn quốc tế sẽ được thực hiện qua 3 giai đoạn như sau:
Đây là thời kỳ lớp 4 – 5 của tiểu học. Theo đó, lộ trình học tiếng Anh cho bé lớp 4 chuẩn quốc tế sẽ là giai đoạn Flyers (cất cánh). Đây là mốc thời gian con đã xây dựng được nền tảng tiếng Anh căn bản, vững vàng cho việc giao tiếp, phản biện và tranh luận cùng thầy cô – bạn bè.
Mục tiêu dành cho trẻ trong giai đoạn Flyers:
• Rèn luyện kỹ năng trình bày trước đám đông.
• Luyện tập cách viết các đoạn văn cơ bản.
Bố mẹ cần lưu ý rằng ở độ tuổi này, trẻ cũng sẽ được tập trung để hoàn thiện 4 kỹ năng. Thế nhưng, cần tập trung hơn vào nói và viết. Trong khi kỹ năng nói giúp con tự tin trình bày trước đám đông thì viết tốt sẽ là yếu tố cần thiết để con dễ dàng vượt qua các kỳ thi ở trường lớp.
Muốn làm được điều này, khi học tiếng Anh ở nhà, bố mẹ có thể cùng luyện tập tiếng Anh với trẻ. Đưa ra một vài chủ đề quen thuộc để con tự phát triển ý. Chẳng hạn, với chủ đề gia đình, hãy đưa ra một vài gợi ý như số người trong gia đình (How many people are there in your family?), nghề nghiệp của các thành viên trong gia đình (What’s your father’s job?), sở thích (What’s your hobby?)…
Cho con tham gia kỳ thi Flyers của hội đồng khảo thí Cambridge chính là cách kiểm tra trình độ của trẻ một cách khách quan. Bài thi 75 phút, kiểm tra đủ 4 kỹ năng của trẻ. Khi con đạt trình độ này, trẻ sẽ biết cách sử dụng những cụm từ cơ bản, có khả năng đọc hiểu những thông báo ngắn và giao tiếp với mọi người bằng tiếng Anh ở mức độ chậm.
Thiết lập, xây dựng và cho trẻ thực hiện theo lộ trình trong việc học ngoại ngữ là điều rất quan trọng. Song, không phải ai cũng có điều kiện tự thực hiện tại nhà. Nếu còn khó khăn trong vấn đề này, hãy tới với ILA để đội ngũ các thầy cô tư vấn cũng như xây dựng lộ trình học tiếng Anh cho bé theo chuẩn quốc tế. Ở ILA, các chương trình được thiết kế năng động, phù hợp với từng độ tuổi, giúp con phát triển toàn diện 4 kỹ năng tiếng Anh.
Đời sống ngày càng đi lên và cải thiện dẫn đến nhiều gia đình người Việt có nhu cầu chuyển sang nước ngoài sinh sống và lập nghiệp để có một môi trường cũng như nền giáo dục tốt hơn cho con cái. Với các con đang sinh sống ở nước ngoài từ nhỏ, chưa được tiếp xúc cũng như chưa có môi trường để giao tiếp, rèn luyện Tiếng Việt thì việc học tập Tiếng Việt không phải là dễ dàng. Để con có thể hiểu về cội nguồn của dân tộc cũng như học Tiếng Việt một cách hiệu quả, xin mời ba mẹ đọc qua bài viết này để hiểu về Giáo trình dạy tiếng Việt cho trẻ em Việt kiều.
Trước khi mở đầu với bí quyết giảng dạy Tiếng Việt cho các em nhỏ đến từ các quốc gia khác, hãy cùng nhau khám phá những đặc điểm quan trọng khi truyền đạt ngôn ngữ cho đối tượng đặc biệt này. Trẻ em nước ngoài, đến từ những nơi khác nhau trên thế giới và không mang theo quốc tịch Việt Nam, đặt ra những thách thức trong quá trình học Tiếng Việt. Chúng có thể là những đứa trẻ đã hoặc chưa bao giờ tiếp xúc với Tiếng Việt trước đây. Họ thường thiếu vốn từ vựng tiếng Việt và đòi hỏi phải học đồng thời cả 4 kỹ năng nghe, nói, đọc và viết.
So với trẻ em ở Việt Nam thì trẻ em nước ngoài không sở hữu nền tảng ngôn ngữ giàu có với từ vựng đa dạng. Điều này làm cho quá trình giảng dạy Tiếng Việt cho trẻ em nước ngoài trở nên phức tạp hơn nhiều. Để việc học trở nên dễ dàng, việc áp dụng một phương pháp giảng dạy linh hoạt và kiên trì là điều cần thiết. Hơn nữa, một giáo trình dành riêng cho trẻ em nước ngoài cần được xây dựng dựa trên sự hiểu biết về đặc điểm thể chất và trí tuệ của các em. Đối với những đặc trưng về cách phát âm và ngữ pháp khác biệt so với ngôn ngữ mẹ đẻ, cần phải đặc biệt chú trọng để phát triển khả năng tư duy của trẻ về những khía cạnh này.